Catálogo de oferta académica

"Los cuidados paliativos pediátricos se consideran un derecho del paciente, además de tener su aval en una ley nacional. Esta propuesta que contará con disertantes internacionales, representa una excelente oportunidad de actualización para visibilizar y reflexionar sobre el sufrimiento que padecen los pacientes con necesidades paliativas, así como el de los equipos que los atienden, promoviendo estrategias de reconocimiento, valoración y cuidado".

Este curso brinda una introducción integral a los fundamentos disciplinares, la arquitectura de los sistemas, la interoperabilidad, la gestión y seguridad de los datos, y el rol estratégico de la información en la transformación organizacional del sector sanitario. Asimismo, incorpora conocimientos actuales, abordándolos como capacidades que se apoyan en infraestructuras informacionales sólidas y adecuadamente gobernadas.

El MAVeM es crucial para recopilar datos sobre variables fisiológicas, como la mecánica respiratoria y el intercambio de gases, lo que facilita estrategias ventilatorias personalizadas y previene daños pulmonares. Además, permite un seguimiento continuo durante todo el proceso de ventilación, incluyendo la fase de desvinculación.
En cuanto a la formación de los alumnos, el enfoque práctico basado en casos clínicos reales permite desarrollar habilidades específicas para tratar pacientes, fomentando un perfil profesional reflexivo y crítico, apoyado por la experiencia del equipo docente.

Este curso destinado a médicos, enfermeros y kinesiólogos que se desempeñan en el campo de la Neonatología, tiene como objetivo acercar al profesional a las novedades más relevantes del campo disciplinar y su aplicabilidad práctica para que pueda replicarlas y ser agente de cambio en su lugar de desempeño profesional.

Actualmente no existe una aplicación que pueda resolver todas las necesidades de una institución prestadora de servicios de salud, por lo cual se vuelve necesario que los distintos sistemas interoperen y evitar así la redundancia de tareas y aumentar la eficiencia. Este curso permitirá conocer los principios de interoperabilidad en el área de la salud y así, poder desarrollar y/o elegir las herramientas y procesos adecuados para resolver los distintos desafíos de necesidad de información que hoy se presentan.

Esta Jornada se propone brindar las herramientas y conocimientos técnicos fundamentales para alcanzar la idoneidad que demandan los procedimientos de ortopedia y traumatología. A través de un recorrido por cirugías de reemplazo articular (cadera y rodilla), osteosíntesis (clavos TFNA, placas y tornillos) y cirugía artroscópica, los participantes desarrollarán la seguridad necesaria para identificar instrumental, insumos y equipamiento crítico. Una oportunidad única para que profesionales y alumnos del último año jerarquicen su práctica diaria con estándares de alta complejidad.

La neurociencia aplicada al deporte ha evolucionado de ser un campo teórico a convertirse en una disciplina con aplicaciones concretas y medibles Este curso ha sido diseñado para formar profesionales comprometidos con la innovación en el ámbito deportivo. Está orientado a quienes desean integrar equipos especializados y desarrollar estrategias que potencien a los deportistas, optimizando sus capacidades mentales y cognitivas según su etapa evolutiva y adaptándose a las necesidades específicas de cada disciplina.

Este curso ofrece una formación teórico-práctica destinada a profesionales de ortopedia y traumatología interesados en incorporar o actualizar el manejo de técnicas percutáneas aplicadas a patologías frecuentes del pie. Se abordarán las indicaciones actuales, los materiales de osteosíntesis y los fundamentos técnicos de la cirugía mínimamente invasiva, promoviendo el desarrollo de habilidades clínicas, el pensamiento crítico y el análisis de casos reales en un entorno de intercambio profesional.

Este curso orientado a profesionales de la salud ofrece herramientas para plantear, responder y evaluar preguntas de investigación clínica, elegir el diseño adecuado y aplicar prácticas basadas en evidencia, mejorando su comprensión de estudios científicos.

Las enfermedades pulmonares intersticiales constituyen patologías complejas en su evaluación y diagnóstico. Su manejo requiere un conocimiento práctico que integre la evaluación clínica, estudios complementarios y la discusión multidisciplinaria concomitante.
Este curso se propone integrar los conocimientos actualizados basados en la evidencia para proveer habilidades que permitan tener un manejo eficiente de este tipo de patologías.

El curso se basa en supuestos altamente personalizados. Está dirigido a tres alumnos máximo por cursada, cada uno con su propia estación, instrumental y microscopio, contando con la presencia de un monitor durante los ejercicios prácticos.
Destinado a Profesionales de la salud interesados en el aprendizaje teórico-práctico de las técnicas microquirúrgicas necesarias para la realización de intervenciones microquirúrgicas ligadas a diferentes especialidades y a la realización de prácticas de microdisección anatómica de laboratorio.

Este curso tiene como objetivo brindar a los profesionales no especializados en cuidados paliativos un marco conceptual útil para el abordaje de las personas ante el final de la vida y herramientas de evaluación y monitoreo para el tratamiento de los pacientes y sus familias.

Los trastornos específicos de aprendizaje (TEAp) son condiciones del neurodesarrollo que tienen impacto sobre la adquisición y el desarrollo de habilidades académicas. El curso brinda herramientas clínicas avanzadas para el diagnóstico preciso y el diseño de tratamientos basados en evidencia, con un enfoque integral que va más allá de lo académico. Los profesionales podrán profundizar en el perfil de fortalezas y debilidades de cada paciente, integrando los últimos avances en neurodesarrollo para maximizar el bienestar y el éxito terapéutico en niños y adolescentes.

La constante evolución tecnológica en ortopedia exige una actualización de excelencia. Este Cadera Day propone una inmersión profunda en los procedimientos quirúrgicos de la articulación de la cadera, diseñada específicamente para instrumentadores que buscan dominar las técnicas e implantes más actuales. A través de un enfoque práctico, los participantes lograrán identificar con precisión el instrumental, los insumos y el equipamiento crítico necesario para optimizar su desempeño en el quirófano.

El presente curso se propone ofrecer una aproximación a los fundamentos de la Informática en Enfermería como campo aplicado de la Informática en Salud, brindando marcos conceptuales que permitan comprender críticamente los sistemas, tecnologías y procesos digitales que hoy atraviesan la práctica profesional. El curso procura favorecer una participación informada en proyectos de implementación y mejora de Sistemas de Información en Salud, fortaleciendo la comprensión del rol estratégico de enfermería en la calidad del cuidado y en los procesos de transformación organizacional mediados por tecnología informática.

El presente curso aborda ejes conceptuales básicos de anatomía, patologías, técnicas quirúrgicas, seguridad del paciente, colaboración interprofesional y avances biomédicos, a fin de otorgar a los instrumentadores el conocimiento necesario para desempeñarse efectivamente en este campo altamente especializado.

El sector salud enfrenta cambios que exigen enfoques flexibles. Las metodologías ágiles permiten optimizar procesos, mejorar la comunicación entre equipos y centrar la atención en el paciente. Capacitar profesionales en gestión ágil favorece eficiencia y calidad asistencial.

Este curso forma parte de la Semana Otorrinolaringológica del Hospital Italiano de Buenos Aires. Las jornadas de disección de oído y base de cráneo lateral constituyen una instancia de formación teórico-práctica avanzada destinada al desarrollo de competencias anatómicas, quirúrgicas y de toma de decisiones en otología y neurotología. La disección cadavérica permite el reconocimiento tridimensional de la anatomía del hueso temporal, el entrenamiento progresivo de abordajes clásicos y endoscópicos, y la familiarización con técnicas de complejidad creciente en un entorno controlado y seguro.
El diseño de estas jornadas prioriza la integración entre anatomía quirúrgica, técnica operatoria, prevención de complicaciones y correlación clínico-radiológica, promoviendo una curva de aprendizaje estructurada

La Otorrinolaringología es una especialidad quirúrgica que requiere un alto grado de precisión técnica, conocimiento anatómico específico y coordinación estrecha del equipo quirúrgico, debido a la complejidad de las estructuras anatómicas involucradas y a la diversidad de procedimientos que abarca la misma.
El instrumentador quirúrgico cumple un rol clave y activo dentro del equipo de salud, no solo como asistente técnico, sino como un agente en la seguridad del paciente, con una fluidez del acto quirúrgico y el correcto uso del instrumental específico de la especialidad. En ORL, este rol adquiere particular relevancia por el uso de instrumental fino, ópticas, microscopio, uso de la endoscopía y dispositivos de alta tecnología.
La formación tradicional del instrumentador muchas veces aborda la especialidad de manera teórica o general, generando una brecha entre el conocimiento académico y las demandas reales del quirófano. Este taller surge como respuesta a la necesidad de entrenamiento práctico, contextualizado y basado en habilidades, que permita fortalecer la confianza, la anticipación quirúrgica y la toma de decisiones del instrumentador en procedimientos de Otorrinolaringología.
El presente curso propone una modalidad mixta que combina instancias virtuales asincrónicas con un taller presencial intensivo, organizado en estaciones de trabajo. La propuesta busca fortalecer habilidades quirúrgicas básicas y avanzadas, promoviendo el aprendizaje activo, supervisado y colaborativo. Esta misma permitirá que realicen actividades propias de su rol, así como también participen activamente asistiendo a los médicos en formación durante determinadas estaciones prácticas, promoviendo la coordinación del equipo quirúrgico y la seguridad del paciente.

La formación quirúrgica en Otorrinolaringología requiere la adquisición progresiva de habilidades técnicas específicas, que tradicionalmente se desarrollan en el ámbito del quirófano. En el contexto actual, la incorporación de estrategias de entrenamiento basadas en simulación resulta fundamental para optimizar la curva de aprendizaje, mejorar la seguridad del paciente y fortalecer la confianza del médico en formación.
El entrenamiento en simuladores, modelos animales y prácticas supervisadas permite adquirir destrezas técnicas en un entorno controlado, previo a su aplicación clínica. Diversos estudios, tanto a nivel nacional como internacional, han demostrado que este tipo de abordajes favorecen la adquisición de competencias quirúrgicas, disminuyen errores y contribuyen a una práctica más segura y eficiente.
En esta edición, se incorpora la participación de instrumentadores quirúrgicos, con el objetivo de fortalecer el enfoque interdisciplinario y optimizar la dinámica del trabajo en equipo en el ámbito quirúrgico.

El conocimiento de los contenidos de metodología de la investigación es hoy fundamental tanto para planificar de manera adecuada proyectos de investigación como para encarar la lectura de bibliografía biomédica con un espíritu crítico. Este Curso ofrece el conjunto nuclear de conocimientos que permiten al profesional en ciencias de la salud la incorporación de conocimientos básicos en epidemiología y la adquisición de habilidades para la lectura crítica de trabajos científicos.

Las iniciativas de tecnología exponencial como las de Inteligencia Artificial (IA), pueden aportar valor real a los sistemas sanitarios, mejorar la calidad de la atención y optimizar el uso de recursos cuando se diseñan, planifican, ejecutan y evalúan basadas en evidencia. Este curso brinda herramientas conceptuales y metodológicas para diseñar, planificar y evaluar proyectos de IA en Salud, favoreciendo la toma de decisiones informadas y basadas en evidencia a lo largo del ciclo de vida de los proyectos.

La adaptación a los entornos complejos de salud requiere formación y entrenamiento que puede ser potenciado por las herramientas ágiles. Con bases teórico-prácticas, las herramientas proporcionadas darán mayor capacidad de planificación y seguimiento de proyectos en salud gestionando mejor la incertidumbre.
A partir de las metodologías ágiles de aprendizaje continuo de Scrum, el líder y su equipo podrán capitalizar las experiencias de trabajo en insights valiosos para no repetir errores del pasado y, por ende, lograr mejores resultados en la organización.
Este curso brinda herramientas para evaluar la efectividad de una hipótesis de trabajo que sustentará un nuevo sistema de información en salud. De ahí que el profesional podrá tomar decisiones de gestión tempranamente en base a aprendizaje medible para reencauzar los próximos pasos de su proyecto ágil.

La salud digital requiere una mirada capaz de anticipar problemas legales, ordenar la innovación, proteger derechos y dotar de legitimidad y seguridad a los procesos de transformación tecnológica en salud. Quienes diseñan, implementan, regulan, contratan o auditan en este campo necesitan comprender no solo qué hacen las tecnologías, sino qué exige el derecho cuando la tecnología decide, intermedia o condiciona la atención sanitaria.
El curso Derecho y Salud Digital ofrece una formación práctica y actualizada para integrar la vertical legal al ejercicio profesional

Este curso, dirigido a cirujanos de cabeza y cuello, maxilofaciales, otorrinolaringólogos u odontólogos, en formación o en ejercicio de la especialidad, le permitirá al profesional adquirir en forma sistemática conocimientos actualizados que lo capaciten en la prevención, detección, formas de tratamiento, reparación y rehabilitación de los pacientes portadores de patología de cabeza y cuello.

Este curso brinda herramientas para diagnosticar y tratar problemas agudos de manejo ambulatorio que generan las consultas espontáneas más frecuentes, identificando los casos que requieran niveles de resolución hospitalaria. Se tomará como eje las consultas por problemas (tal como ocurre en las consultas médicas cotidianas) sin desatender el contexto psicosocial del paciente, el contexto del médico y el ámbito en que se realiza la consulta.

Gestión de Proyectos: Un imperativo estratégico en Salud. Para dejar de ver la gestión de proyectos como una tarea administrativa y asumirla como la disciplina clave para conectar la visión estratégica con la ejecución operativa. En un sector donde un error compromete la estrategia organizacional, este curso te brinda herramientas sustentadas en estándares globales (PMI) para que cada iniciativa tecnológica sea un motor real de valor.