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Este curso, diseñado desde la perspectiva de la genética clínica aplicada, tiene por objetivo formar al médico en el diagnóstico, estratificación y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares de origen genético.

Comprender e implementar principios sólidos de investigación es crítico para la investigación científica de calidad. El presente ciclo explorará las mejores prácticas a través de conceptos críticos y métodos prácticos para la investigación clínica desde la conceptualización, el diseño, la planificación e implementación hasta la difusión de datos.

El objetivo de este curso es entrenar a psicólogos y médicos, habilitados en la práctica de la psicoterapia por el Ministerio de Salud, en la psicoterapia de reprocesamiento EMDR, para el tratamiento de experiencias traumáticas, adversas o negativas que no pudieron ser procesadas y que desencadenan diversos trastornos mentales y somáticos.
EMDR está validada científicamente para el tratamiento del estrés postraumático y permite que las personas recuperen la estabilidad emocional y sensación de bienestar ligadas a la salud psicofísica.
El curso es teórico-práctico- experiencial con el seguimiento supervisado del comienzo de la aplicación del modelo en pacientes propios de los profesionales entrenados.

El propósito de esta Jornada es actualizar la conceptualización del trauma psicológico con los aportes de las neurociencias. Se desarrollarán temas relacionados a los factores de vulnerabilidad a la traumatización, los eventos potencialmente traumatizantes, la psico-neuro-inmuno-endocrinología del estrés y el trauma, los trastornos mentales en cuya causalidad o co-morbilidad está presente el trauma emocional y la incidencia del trauma en niños, adolescentes y los adultos. Se presentarán, además, los modelos psicoterapéuticos con validación científica para su tratamiento, recomendados por la Organización Mundial de la Salud.

La finalidad del curso es brindar a profesionales de la salud, cualquiera sea su especialidad, herramientas teórico-prácticas para la atención de urgencias psiquiátricas frecuentes en guardias, consultorios, internación y atención domiciliaria. Se busca fortalecer la capacidad de respuesta frente a situaciones críticas en salud mental, mediante el conocimiento de protocolos vigentes, el diseño de estrategias de cuidado y la identificación de prioridades de intervención.

En este curso se presentarán diversos tipos de células madre y progenitoras, su relación con el microambiente y los efectos de éste en los estados de plasticidad celular, así como aspectos prácticos con impacto en áreas experimentales y clínicas.

GESIS en Terreno ofrece experiencias inmersivas en diferentes unidades del Hospital Italiano de Buenos Aires que permitan identificar y situar a la gestión en salud como elemento estratégico para su buen funcionamiento.

La 1ra. Jornada de Enfermería y Técnicos en Cuidados Perioperatorios se presenta como una oportunidad formativa crucial, ofreciendo a los participantes una visión integral, conocimiento avanzado, técnicas de procedimientos actualizadas y herramientas innovadoras. Esta jornada también incluirá nuevas terapias alternativas y enfoques emergentes, reforzando el papel esencial de los profesionales de enfermería y técnicos en la optimización del cuidado.

La finalidad del curso es ofrecer a especialistas y médicos residentes en Ortopedia y Traumatología una actualización integral sobre las patologías más prevalentes de la especialidad, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico, el criterio clínico y la toma de decisiones terapéuticas. A través de un enfoque participativo y colaborativo, con acceso a recursos digitales, discusión de casos y tutorías especializadas, esta propuesta busca fortalecer la formación continua y el trabajo interdisciplinario.

Este curso brinda herramientas para diagnosticar y tratar problemas agudos de manejo ambulatorio que generan las consultas espontáneas más frecuentes, identificando los casos que requieran niveles de resolución hospitalaria. Realizarlo de una manera integral, teniendo en cuenta el contexto del paciente y en el que se realiza la consulta.

El conocimiento de los contenidos de metodología de la investigación es hoy fundamental tanto para planificar de manera adecuada proyectos de investigación como para encarar la lectura de bibliografía biomédica con un espíritu crítico. Este Curso ofrece el conjunto nuclear de conocimientos que permiten al profesional en ciencias de la salud la incorporación de conocimientos básicos en epidemiología y la adquisición de habilidades para la lectura crítica de trabajos científicos.

Este curso tiene como objetivo brindar a los profesionales no especializados en cuidados paliativos un marco conceptual útil para el abordaje de las personas ante el final de la vida y herramientas de evaluación y monitoreo para el tratamiento de los pacientes y sus familias.

Este curso fue diseñado a partir de la articulación de la evidencia científica disponible y la experiencia clínica de un equipo docente con amplia casuística en el abordaje de patologías del miembro superior, enseña al alumno a diseñar estrategias terapéuticas específicas para el miembro superior basándose en la evaluación global del paciente y en los procesos de cicatrización de los tejidos e incorpora recursos específicos para el abordaje como terapias manuales, ejercicios terapéuticos, equipamiento ortésico y otras técnicas proponiendo escenarios clínicos para resolución práctica buscando que el alumno desarrolle un perfil profesional reflexivo con pensamiento crítico.

Este Curso permite recibir formación teórica y práctica en aspectos clínicos, así como de técnicas diagnósticas y terapéuticas de las principales patologías neuromusculares a las que se pueden enfrentar en la práctica clínica y una vez finalizado el mismo, los asistentes habrán mejorado sus capacidades clínicas tanto en aspectos diagnósticos como terapéuticos en estas enfermedades.

El cuidado de las niñas y los niños en sus primeros años implica satisfacer sus necesidades básicas, establecer hábitos saludables y posibilitar aprendizajes. Además de revisar el esquema de inmunizaciones, controlar el crecimiento y promover estrategias de vigilancia del desarrollo general junto con las recomendaciones de prevención de lesiones, es importante dar lugar a que aparezcan las consultas de la familia sobre las cuestiones vinculares y cotidianas que trae la crianza. . En este contexto se hace necesario revisar las estrategias disponibles, explorando e integrando nuevas alternativas que faciliten un acompañamiento adecuado de las niñas y niños.

El curso virtual de kinesiología en ortopedia y traumatología de la columna vertebral está destinado a aquellos profesionales de la salud que deseen adquirir y profundizar los conocimientos sobre el proceso de evaluación y comprensión de las patologías prevalentes del raquis vertebral, así como desarrollar herramientas para su intervención.

El CoVeMe, “Coadyuvantes de la Ventilación Mecánica”, surge como respuesta al contexto actual de las unidades de cuidados críticos de pacientes adultos, pediátricos y neonatales, en dónde la complejidad de los cuidados hacen fundamental estar actualizado/a y capacitado/a respecto a la implementación de la última evidencia, con el fin de poder brindar una atención acorde a las necesidades de los y las pacientes. El CoVeMe se propone acercar las herramientas disponibles para interpretar y optimizar el tratamiento de los/as pacientes en ventilación mecánica con hipoxemia refractaria, así como dar recursos para organizar y planificar adecuadamente protocolos en los centros de salud

Esta formación brinda herramientas fundamentales para el abordaje inicial de patologías neurológicas desde el periodo prenatal hasta la adultez joven. Dirigida a pediatras y médicos que trabajan con población infantojuvenil, propone un enfoque práctico y actualizado para mejorar la atención en el primer nivel, hasta la intervención del especialista.

El metaanálisis en red es una técnica novedosa para comparar tres o más intervenciones simultáneamente en un único análisis mediante la combinación de evidencias directas e indirectas en una red de estudios. También permite estimar el ranking y la jerarquía de las intervenciones biomédicas para asistir a la toma de decisiones. La oferta formativa y académica en esta área particular es escasa. Una adecuada formación en este tipo de estudios y su correcta interpretación permitirá un uso más eficiente de los recursos disponibles en salud.

Se propone la Espiritualidad Integrativa como un camino de búsqueda, como una potencialidad, como una capacidad que otorga fortaleza e integración al ser humano, favoreciendo el trascender sus condiciones de vida, enfrentar dificultades, pérdidas, adversidad, y poder salir fortalecido, enriquecido tras sus crisis vitales. La espiritualidad nos permite establecer un marco de virtudes, valores y actitudes que colaboran con el bienestar integral de la persona y de la comunidad.

Esta Jornada brinda a los fonoaudiólogos una actualización en la evaluación sistemática, cuantitativa y cualitativa del aspecto pragmático de pacientes afásicos de causa secuelar o degenerativa y en los recursos terapéuticos. Se llevará a cabo a partir del análisis de casos clínicos sustentado en material visual, articulando conceptos teóricos y discusión

Esta Jornada surge como un espacio destinado a fortalecer las competencias clínicas y reflexivas de quienes se desempeñan en este nivel estratégico de atención. Se abordarán temáticas vinculadas a la atención de la niñez, la salud de las mujeres, las personas mayores y otras diversidades, promoviendo una mirada integradora, actualizada y sensible a las realidades sociales y culturales de los pacientes

El presente curso se propone brindar las herramientas necesarias para poder realizar un análisis global de la persona adulta mayor con trastornos conductuales asociados a trastornos neurocognitivos, realizar una correcta aproximación diagnóstica y finalmente ejecutar un tratamiento integrativo que incluya herramientas farmacológicas y no farmacológicas.

El CurVeNI está destinado a médicos, kinesiólogos y enfermeros, y tiene como propósito brindar las herramientas necesarias para identificar a los pacientes que pueden beneficiarse del soporte ventilatorio no invasivo, planificar su adecuada aplicación y evaluar su efectividad para tomar decisiones a tiempo.
A lo largo del curso se trabajará con la resolución de casos clínicos, lo que permitirá comprender los contenidos de manera aplicada y cercana a la práctica asistencial.

La Batería ICRA-N le permite al fonoaudiólogo evaluar las destrezas narrativas tempranas de modo sistemático y con un criterio de progresión. Sus 4 instrumentos abarcan las destrezas descriptivas, narrativas (producción y comprensión) y conversacionales. Fue diseñada para ser aplicada en niños entre 3 y 6 años de edad que presentan retraso o trastornos del lenguaje, especialmente aquellos que evidencian fallas léxico-semánticas y pragmáticas

El curso se basa en supuestos altamente personalizados. Está dirigido a tres alumnos máximo por cursada, cada uno con su propia estación, instrumental y microscopio, contando con la presencia de un monitor durante los ejercicios prácticos.
Destinado a Profesionales de la salud interesados en el aprendizaje teórico-práctico de las técnicas microquirúrgicas necesarias para la realización de intervenciones microquirúrgicas ligadas a diferentes especialidades y a la realización de prácticas de microdisección anatómica de laboratorio.