Catálogo de oferta académica

Los trastornos específicos de aprendizaje (TEAp) son condiciones del neurodesarrollo que tienen impacto sobre la adquisición y el desarrollo de habilidades académicas. El curso brinda herramientas clínicas avanzadas para el diagnóstico preciso y el diseño de tratamientos basados en evidencia, con un enfoque integral que va más allá de lo académico. Los profesionales podrán profundizar en el perfil de fortalezas y debilidades de cada paciente, integrando los últimos avances en neurodesarrollo para maximizar el bienestar y el éxito terapéutico en niños y adolescentes.

La constante evolución tecnológica en ortopedia exige una actualización de excelencia. Este Cadera Day propone una inmersión profunda en los procedimientos quirúrgicos de la articulación de la cadera, diseñada específicamente para instrumentadores que buscan dominar las técnicas e implantes más actuales. A través de un enfoque práctico, los participantes lograrán identificar con precisión el instrumental, los insumos y el equipamiento crítico necesario para optimizar su desempeño en el quirófano.

La ecografía del aparato músculo-esquelético, gracias al desarrollo de transductores de alta frecuencia, ha despertado un creciente interés en reumatología, incorporándose en algunos centros como una herramienta casi rutinaria para el diagnóstico y seguimiento de diversas patologías. Sin embargo, su difusión aún es limitada. Este curso se propone brindar herramientas para dominar la ultrasonografía como pilar del diagnóstico temprano. Mediante una modalidad virtual focalizada, el curso aborda desde la optimización de imágenes Doppler hasta la detección de daño estructural y compromiso extraarticular.

Este curso fortalece el rol estratégico de enfermería en la Central de Emergencias, brindando herramientas para la toma de decisiones, categorización de pacientes, gestión de recursos y liderazgo interdisciplinario. Promueve una formación continua, basada en evidencia científica, orientada a mejorar la calidad del cuidado y optimizar el funcionamiento de los servicios de salud en contextos críticos.
En esta edición, el programa de Triage Hospitalario ofrece dos opciones de inscripción según el perfil y la disponibilidad del profesional. El participante podrá optar por inscribirse al Curso Teórico-Práctico (Curso teórico virtual + prácticas presenciales en CEA) o únicamente al Curso Teórico virtual (SIN prácticas presenciales).

El presente curso se propone ofrecer una aproximación a los fundamentos de la Informática en Enfermería como campo aplicado de la Informática en Salud, brindando marcos conceptuales que permitan comprender críticamente los sistemas, tecnologías y procesos digitales que hoy atraviesan la práctica profesional. El curso procura favorecer una participación informada en proyectos de implementación y mejora de Sistemas de Información en Salud, fortaleciendo la comprensión del rol estratégico de enfermería en la calidad del cuidado y en los procesos de transformación organizacional mediados por tecnología informática.

El presente curso aborda ejes conceptuales básicos de anatomía, patologías, técnicas quirúrgicas, seguridad del paciente, colaboración interprofesional y avances biomédicos, a fin de otorgar a los instrumentadores el conocimiento necesario para desempeñarse efectivamente en este campo altamente especializado.

Con el avance de la tecnología y las técnicas mínimamente invasivas, la cirugía oftalmológica ha evolucionado significativamente, mejorando no solo la eficacia de los procedimientos, sino también la calidad de vida de millones de pacientes. Por la variedad de procedimientos que pueden abordarse y la especificidad de los mismos, es que resulta fundamental la capacitación del Instrumentador Quirúrgico. En este curso se integran contenidos claves para desempeñarse en esta especialidad, cuyo campo laboral crece día a día.

El sector salud enfrenta cambios que exigen enfoques flexibles. Las metodologías ágiles permiten optimizar procesos, mejorar la comunicación entre equipos y centrar la atención en el paciente. Capacitar profesionales en gestión ágil favorece eficiencia y calidad asistencial.

GESIS en Terreno ofrece experiencias inmersivas en diferentes unidades del Hospital Italiano de Buenos Aires que permitan identificar y situar a la gestión en salud como elemento estratégico para su buen funcionamiento.

Actividad sólo para: Enfermeros profesionales, Licenciados en enfermería, Técnicos en anestesia ó Licenciados en anestesia (EXCLUYENTE).
La 2° Jornada de Enfermería y Técnicos en Cuidados Perioperatorios, se presenta como una oportunidad formativa crucial, ofreciendo a los participantes una visión integral, conocimiento avanzado, técnicas de procedimientos actualizadas y herramientas innovadoras. Esta jornada también incluirá nuevas terapias alternativas y enfoques emergentes, reforzando el papel esencial de los profesionales de enfermería y técnicos en la optimización del cuidado.

El curso se centrará en la actualización de temas clave de la medicina preventiva, la promoción de la salud, y la atención integral de la persona. Se reflexionará sobre la pertinencia de prácticas preventivas en diferentes grupos etarios, promoviendo un enfoque integral que contemple las dimensiones sociales, económicas y culturales de la población.

Este curso es ideal si deseas especializarte en Cuidados Respiratorios. El CuSuFiRe recorre un camino amplio desde la Evaluación y Tratamiento de los Músculos Respiratorios, la Ventilación Mecánica Invasiva, No Invasiva, la Terapia de Alto Flujo, los cuidados del paciente con Traqueostomía y la Rehabilitación del Paciente Crítico.

En este curso se presentarán diversos tipos de células madre y progenitoras, su relación con el microambiente y los efectos de éste en los estados de plasticidad celular, así como aspectos prácticos con impacto en áreas experimentales y clínicas.

El presente curso se propone ofrecer una introducción conceptual y práctica a la Comunicación Aumentativa y Alternativa, abordando sus fundamentos teóricos, los distintos sistemas y recursos disponibles, y las estrategias de intervención que favorecen el desarrollo de la comunicación en personas con necesidades complejas. De este modo, la propuesta formativa se orienta no solo a la adquisición de conocimientos, sino también al desarrollo de competencias profesionales que permitan diseñar, implementar y sostener intervenciones comunicativas significativas, accesibles y centradas en la persona.

Publicar un manuscrito científico no solo depende de la calidad de la investigación, sino también de saber comunicarla eficazmente. Elegir correctamente las palabras, estructurar las ideas, presentar los resultados de forma clara, diseñar gráficos pertinentes, citar adecuadamente y seleccionar la revista más afín al contenido son pasos clave. Este curso brinda estrategias concretas para perfeccionarse en la escritura y publicación de manuscritos científicos, con el objetivo de aumentar las posibilidades de publicación y potenciar el impacto de la producción académica.

El presente curso, dirigido a otorrinolaringólogos y residentes, ofrece una formación avanzada y escalonada en Cirugía Otológica y de Base de Cráneo Lateral. Bajo una modalidad híbrida, combina una fase teórica virtual sincrónica con una práctica intensiva (Hands-on) de máxima personalización: cada alumno dispone de una pieza anatómica humana individual y supervisión docente directa. El programa permite el entrenamiento en abordajes endoscópicos, transcanales y retroauriculares/mastoideos, abarcando desde técnicas básicas hasta procedimientos de alta complejidad como implante coclear y abordajes al CAI. Esta propuesta integral busca optimizar la destreza quirúrgica y el reconocimiento anatómico tridimensional, garantizando una curva de aprendizaje estructurada y segura en escenarios otológicos complejos.

El presente curso, destinado a Médicos Otorrinolaringólogos interesados en perfeccionar habilidades quirúrgicas, propone una modalidad mixta que combina instancias virtuales (sincrónicas y asincrónicas) con un taller presencial intensivo, organizado en estaciones de trabajo. La propuesta busca fortalecer habilidades quirúrgicas básicas y avanzadas, promoviendo el aprendizaje activo, supervisado y colaborativo incorporando estrategias de entrenamiento basadas en simulación para optimizar la curva de aprendizaje, mejorar la seguridad del paciente y fortalecer la confianza del médico en formación.

El presente curso, destinado a Licenciados y Técnicos en instrumentación quirúrgica, propone una modalidad mixta que combina instancias virtuales (sincrónicas y asincrónicas) con un taller presencial intensivo, organizado en estaciones de trabajo. La propuesta busca fomentar el trabajo interdisciplinario y reproducir de manera fiel el entorno quirúrgico real. Los instrumentadores participarán de manera activa y conjunta con los médicos en la mayoría de las estaciones prácticas, desarrollando tareas propias de su rol, como el armado de mesas, manejo del instrumental y asistencia intraoperatoria, promoviendo la coordinación del equipo quirúrgico y la seguridad del paciente.

El presente curso está dirigido a otorrinolaringólogos, cirujanos plásticos, generales y maxilofaciales que buscan perfeccionar su técnica y llevar su práctica a un nuevo nivel. Propone una formación integral en rinoplastia de preservación, orientada a optimizar los resultados estéticos preservando la función nasal. El programa combina fundamentos teóricos, cirugía en vivo con interacción en tiempo real y entrenamiento intensivo hands-on. La disección en piezas anatómicas humanas permite ejecutar y comprender técnicas clave como dorsal preservation, push down y let down en un entorno supervisado. Esta propuesta está diseñada para optimizar la curva de aprendizaje y facilitar una incorporación segura y efectiva de estas técnicas a la práctica quirúrgica.

El conocimiento de los contenidos de metodología de la investigación es hoy fundamental tanto para planificar de manera adecuada proyectos de investigación como para encarar la lectura de bibliografía biomédica con un espíritu crítico. Este Curso ofrece el conjunto nuclear de conocimientos que permiten al profesional en ciencias de la salud la incorporación de conocimientos básicos en epidemiología y la adquisición de habilidades para la lectura crítica de trabajos científicos.

Este curso forma parte de la Semana Otorrinolaringológica del Hospital Italiano de Buenos Aires. Sumergite en una experiencia de formación presencial e intensiva con un enfoque eminentemente práctico (Hands-on). A través de la disección en piezas anatómicas humanas, la propuesta garantiza un entrenamiento de alta fidelidad bajo supervisión docente constante. El programa integra contenidos teóricos aplicados, discusión de casos y videos quirúrgicos, con el objetivo de potenciar tus habilidades prácticas. Esta metodología, basada en la simulación real, permite optimizar tu curva de aprendizaje en procedimientos básicos y avanzados de base de cráneo, garantizando una transferencia directa a tu práctica médica y una mayor seguridad en los resultados terapéuticos

El CoVeMe, “Coadyuvantes de la Ventilación Mecánica”, surge como respuesta al contexto actual de las unidades de cuidados críticos de pacientes adultos, pediátricos y neonatales, en dónde la complejidad de los cuidados hacen fundamental estar actualizado/a y capacitado/a respecto a la implementación de la última evidencia, con el fin de poder brindar una atención acorde a las necesidades de los y las pacientes. El CoVeMe se propone acercar las herramientas disponibles para interpretar y optimizar el tratamiento de los/as pacientes en ventilación mecánica con hipoxemia refractaria, así como dar recursos para organizar y planificar adecuadamente protocolos en los centros de salud

El curso se basa en supuestos altamente personalizados. Está dirigido a tres alumnos máximo por cursada, cada uno con su propia estación, instrumental y microscopio, contando con la presencia de un monitor durante los ejercicios prácticos.
Destinado a Profesionales de la salud interesados en el aprendizaje teórico-práctico de las técnicas microquirúrgicas necesarias para la realización de intervenciones microquirúrgicas ligadas a diferentes especialidades y a la realización de prácticas de microdisección anatómica de laboratorio.

El presente curso está diseñado para ofrecer a los profesionales de la salud que desempeñan funciones en esta especialidad una actualización en temas seleccionados y relevantes, con el fin de estimular un proceso de reflexión sobre la práctica clínica diaria. Brinda herramientas para el fortalecimiento de las competencias profesionales y tiene como propósito que los participantes se conviertan en agentes de cambio dentro de sus respectivos entornos laborales, contribuyendo así a la mejora continua de la calidad de los cuidados brindados a los recién nacidos.

Crea instrumentos de investigación sólidos y confiables.
Aprende a diseñar, adaptar y validar cuestionarios, encuestas y escalas de medición para:
Decidir: ¿Cuándo usar un cuestionario preexistente y cuándo crear uno propio?
Crear y adaptar: Paso a Paso de las técnicas para desarrollar un instrumento desde cero o adaptar uno ya existente, incluso si está en otro idioma.
Validar: Asegurate la validez interna y externa de la herramienta.
Dirigido a profesionales de la salud que buscan integrar las mejores prácticas de las ciencias sociales en la investigación biomédica.

Este curso, orientado a neurólogos, neurointensivistas y profesionales vinculados al cuidado crítico que poseen conocimientos básicos de electroencefalografía, tiene como objetivo brindar herramientas concretas para incorporar el EEG de manera racional y efectiva en la toma de decisiones clínicas del paciente crítico, favoreciendo una interpretación integrada y clínicamente relevante de los hallazgos electroencefalográficos.

Este curso brinda herramientas para diagnosticar y tratar problemas agudos de manejo ambulatorio que generan las consultas espontáneas más frecuentes, identificando los casos que requieran niveles de resolución hospitalaria. Realizarlo de una manera integral, teniendo en cuenta el contexto del paciente y en el que se realiza la consulta.